Ты в хорошей компании! Под таким девизом в Костромской области будет реализован Федеральный проект «Профессионалитет». Сегодня в Костроме в его рамках состоялось подписание первого соглашения, в результате которого в области появится Педагогический кластер. В его состав войдут Шарьинский и Галичский педколледжи, Шарьинский политех, КГУ, десять организаций дошкольного, среднего общего образования, а также физической культуры и спорта.
Илья Морозов, директор департамента образования и науки Костромской области: «В прошлом году в систему образования впервые за последние семь лет пришло более 150 молодых специалистов. И мы считаем, что участие в «Профессионалитете» нам позволит не только обновить материально-техническую базу учреждений, которые готовят педагогов, но и повысить привлекательность профессии и закрепляемость в образовательных организациях за счет более тесного взаимодействия на разных ступенях образования».
Средства на реализацию программы – более 60 млн. руб. – привлечены благодаря Федеральному гранту, который получил Шарьинский педагогический колледж. Деньги направят на приобретение оборудования, программного обеспечения, проведение капитального ремонта учебной и производственной инфраструктуры, закупку учебников, учебно-методических материалов. Потребность региона в педагогических кадрах на сегодняшний день – более 750 специалистов. Детские сады, школы, учреждения спорта выступают в качестве будущих работодателей. Более того, предоставляют свою базу для прохождения практики студентами, начиная уже с первого курса. Колледжи обязуются в сжатые сроки готовить педагогов под конкретные запросы образовательного учреждения.
Андрей Горохов, директор Шарьинского педагогического колледжа: «Это некий новый уровень подготовки специалистов. За счет интенсификации образовательной программы, за счет увеличения практики, за счет введения новых подходов к обучению получается квалифицированный грамотный специалист в более короткие сроки».
Наталья Новожилова, заведующая детским садом №3 г. Шарьи: «Для того, чтобы закрыть вопрос дефицита кадров в системе образования, конкретно в детских садах, нам нужно было и мы давно к этому шли – изначально менять сам процесс подготовки. Профессионалитет – драйвером служит. На самом деле только руководитель знает, какой ему нужен специалист с такими качествами и навыками».